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求一篇作文,有要求~不要只是一味地去模仿别人,因为模仿的目的是让其模仿的部分变成自己的一部分,而不是全部照搬,否则自己就成了“四不像”.因此,在强调借箭别人长处的同时,更强调适
更新时间:2024-03-29 17:43:46
1人问答
问题描述:

求一篇作文,有要求~

不要只是一味地去模仿别人,因为模仿的目的是让其模仿的部分变成自己的一部分,而不是全部照搬,否则自己就成了“四不像”.因此,在强调借箭别人长处的同时,更强调适合自己,也就是说要学会借箭——“拿来主义”.

文体自选

李邦祥回答:
  拿来与创新   所谓“拿来”,指的是从他人处学来自己所没有的东西.鲁迅先生曾高呼:“我们要放开眼光,运用脑髓,自己来拿!”然而是不是拿来据为己有就可以了呢?不,还要创新.   清代诗人袁枚曾说:“蚕食桑,而吐者丝,非桑也;蜂采花,而所酿者蜜,非花也.”如果说“食桑采花”可算作“拿来”,那么“吐丝酿蜜”就是“创新”了.试想若蜜蜂采遍一千朵花,却酿不出一滴蜜来,或者酿出来的还是花粉,人们还会像今天这样赞美它吗?蚕、蜜蜂这样的小生灵尚且如此,我们人就更应该懂得“创新”的价值了.若说我们比其他生物高级,恐怕就在于我们有一个大脑,我们可以“运用脑髓,自己来拿”.但我们的大脑不是容器,我们更要再一次“运用脑髓”,把拿来之物加以创新,使它放射出更加夺目的光彩.   纵观历史,上下五千年,人类就是在创新当中发展进步的.黄道婆改进纺织技术,沈括撰写《十二气历》,中国的四大发明,英国的工业革命……哪一次社会变革、科技进步不是智慧的人们创新的结果?当然,不“拿来”创新就无从谈起,就如蚕不吃桑叶吐不出丝来一样.但若一味向先人拿来,惟“传统”是从而不创新的话,历史的车轮还怎么转动?牛顿曾说他之所以能摘取科学的桂冠是因为“站在了巨人的肩膀上”.但学习过先人的理论、站在巨人的肩膀上的肯定不止他一人.只因牛顿不满足于这个高度,敢于向上迈出自己的脚步,才有了“牛顿三定律”的诞生,历史便记住了他的名字.   放眼当代,处在开放的时期,我们需要从“外面的世界”拿来,然而是不是就照搬西方那一套?当然不是.“开放”为了拿来,“改革”便要创新!我们采用“先进科学与管理技术”的花粉,与本国国情相结合,酿出来的便是自己的蜜——“有中国特色的社会主义”!   再让我们把目光拉回到近旁的世界.人们总在呼吁要改“应试教育”为“素质教育”.我想这首先便要明确:学生在学校不仅要学会“采花”,更要学会“酿蜜”.长期以来,我们过分注重“拿来而忽视了“创新”.学生牢牢铭记:课本如是说,某某名家如是说,于是许多人的大脑便成了“容器”.不懂得独立思考,又谈什么“迁移能力”,谈什么“高能”?   拿来是创新的基础,而创新较之“拿来”更为不易.这是一个艰苦的过程,蚕从吃桑叶到吐丝结茧要经过六次蜕皮.然而若有一天,每个人都不仅能辛勤地“食桑采花”,更去“吐丝酿蜜”,那么想一想,我们的世界会变成什么样?那必是如锦一样绚丽、如蜜一般甜美了.
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